越来越多的中国企业家发现用拍脑袋的方式已经无法解决企业面临的问题，理论水平的不足成了这一代中国精英的弱项，正是他们，让学费高昂的EMBA课堂人满为患.

　　陈立群身为北京市百万庄园集团总公司董事长，有一段时间他领导公司推行西餐连锁店计划。这项计划是为了吸引庞大的中低端消费者，按照陈立群的经验，消费者总喜欢物美价廉，但是事与愿违，开业一年多，定位“更多菜品，更低价格，更好环境”的西餐连锁店却顾客寥寥。

　　50岁的陈立群曾经以5万元起家，十年内资产达到4亿元，但是他面临的问题也越来越多：连锁店的问题出在什么地方?公司下一步发展目标是什么?如何将公司管理制度化?

　　“我需要这些问题的答案。”陈立群说。于是他在2003年回到教室，攻读了高级管理人员工商管理硕士(EMBA)课程。

　　和陈立群一样，越来越多企业家选择重回教室寻找答案，每个月的某一个周四，身为化工企业福润达公司董事周长琰都准时地出现在MBA课堂上。 “我之所以回到这里，是因为发现驾御企业的能力不够。”他说。现在，他需要管理600名员工，而十几年前，他的工厂只能见到几个创业者的身影。

　　45岁的周长琰总是提前在公司的内部网上公布自己的课程表，以提醒下属在每个月4天的上课期间不要打扰他。他得一心一意地做学生，作为一个年销售额达2亿元的公司董事长，他面临的问题不比陈立群少：管理指令不能准确地下达到基层;员工的积极性就属他这个老板最高;由于没有完善绩效考核体系，开始有人抱怨分配不公;还有该不该上市融资的问题也让他思前想后。

　　这些问题是十几年前靠5000元起家的周长琰所不曾面对的。“以前的决策都是感性的，至于为什么这么做，自己并不知道。”他说。这位学化工专业的董事长也试图从书籍中寻找答案，但他发现并不能达到目的。“我需要一个系统的学习。”

　　许多企业家大都从计划经济体制下成长起来，并没有接受过在市场经济体制下管理大公司的正式培训。“成功大都依赖经济发展的机遇和对市场的敏锐判断，更多的时候是凭感觉而不是理性的分析，”陈立群说，“有时候，这种拍脑袋的方式只能算是企业家的灵感，而不能成为决策的依据。

　　此外，这些企业的最高决策者还发现另一个问题———如何与出身于MBA的职业经理人对话。中国从1991年开始工商管理硕士(MBA)教育，这些MBA学生大多成为企业的中高层管理者。

　　EMBA教育可以让老板学会管理MBA职员。“让决策层与管理层在管理语言上对接。定位于生产奢侈服装品牌NE·TIGER的东北虎集团董事长张志峰也是EMBA的毕业生学生，在他的公司里，越来越多的从国内外MBA毕业的职员出现。“他们有自己的工作语言，我该学习如何与他们沟通。”他说。

　　2002年，经国务院学位办批准，中国30所大学正式推出了EMBA课程，但与60年前在西方开始的EMBA不同，西方的EMBA课程主要是培养企业的中高层管理者，而中国的EMBA课程主要是面对企业的最高决策层。

　　相对于MBA需要全国统一考试而言，EMBA考试是各个商学院自主命题，更具有灵活性。